안녕하세요.

목동수학학원 길벗아카데미에서

공부하고 있는 이화외고

1학년 이*진입니다.

중학생 때까지만 해도

저는 수학에 큰 흥미를

느끼지 못했고,

수학은 타고난 재능이 있어야만

잘할 수 있는 과목이라고

생각했습니다.

그로 인해 많은 노력을

기울이지 않았고,

“어차피 나는 못한다”는 생각이

반복되면서 못하니까 하지 않고,

하지 않으니 더 못하게 되는

악순환에 빠지게 되었습니다.

그 결과 고등학교에 입학한 뒤

치른 첫 수학 시험에서

60점대를 맞으며

전교 67등, 3등급 후반이라는

성적을 받았고,

첫 성적표를 마주한 순간

저는 제 가능성을 스스로

단정 지으며 체념하고 말았습니다.

그러나 길벗아카데미에서

김래형 선생님을 만나면서

제 수학에 대한 인식은

완전히 달라졌습니다.

선생님께서는 “지금 당장

잘하지 못하더라도,

포기하지 않고 끝까지 해내는

태도가 가장 중요하다”는 말씀과 함께,

수학은 단기간에 성과가

드러나지 않더라도

꾸준히 노력하면 반드시

결과로 이어지는

‘뚝배기 같은 과목’이라고

설명해 주셨습니다.

이 말씀은 수학 실력 이전에,

제 학습 태도 자체를

돌아보게 만든 계기가 되었습니다.

이후 길벗아카데미의 수업을 통해

저는 기출문제를 반복하며

사고 과정을 점검하는 방법을 익혔고,

필수 개념을 단순히

넘어가는 것이 아니라

‘이해한 뒤 암기하는’ 학습을

꾸준히 실천하게 되었습니다.

특히 틀린 문제를 그냥 넘기지 않고,

왜 틀렸는지를 끝까지 분석하도록

지도해 주신 점이

큰 도움이 되었습니다.

그 과정에서 수학은

재능의 문제가 아니라,

올바른 방향으로 반복하고

지속적으로 관리할 때

충분히 극복할 수 있는

과목이라는 사실을 확실히

깨닫게 되었습니다.

그 결과 다음 시험에서는

전교 25등으로 성적이

크게 향상되었고,

이번 시험에서는

96.4점을 맞아 전교 4등을 기록하며

마침내 1등급을 달성할 수 있었습니다.

짧은 기간 안에 이 정도의

변화가 가능했던 것은

혼자였다면 결코 쉽지 않았을 것이며,

체계적인 커리큘럼과 선생님의

밀착 지도가 있었기에

가능했다고 생각합니다.

특히 길벗아카데미의

대표적인 시스템인 길벗 포맷은

제 학습 방식에 큰 변화를

가져왔습니다.

길벗 포맷은 학생의

수준을 먼저 진단한 뒤,

반드시 짚고 넘어가야 할 문제와

과감히 넘어가도 되는

문제를 구분해 주는 방식입니다.

이를 통해 저는 문제의

양에 대한 부담에서 벗어나,

출제 가능성이 높은

핵심 유형과 사고 방식에 집중하며

공부할 수 있었습니다.

그 결과 단순히 문제를

많이 푸는 공부가 아니라,

개념이 실제 문제에 어떻게

적용되는지를 스스로 정리하며

이해하는 학습이 가능해졌습니다.

시험에서 낯선 문제를 만나더라도

당황하기보다 배운 개념을 바탕으로

차분히 접근할 수 있었고,

불필요한 실수는 줄어들며

점수의 안정성도

눈에 띄게 높아졌습니다.

이러한 변화가 자연스럽게

성적 향상으로 이어졌다고 생각합니다.

길벗아카데미는 단순히 문제를

많이 풀게 하는 학원이 아니라,

학생이 스스로 성장할 수 있도록

방향을 잡아주는 곳이라고 느꼈습니다.

수학 때문에 자신감을 잃었던

제가 다시 도전할 수 있었던 것도,

학생의 상태를 끝까지 책임지고

이끌어 주는 길벗의 시스템

덕분이라고 생각합니다.

수학에 대한 두려움이나 한계를

느끼고 있는 학생이라면,

길벗아카데미에서 충분히

변화할 수 있을 것이라고 생각합니다.

길벗아카데미에 대한 더 자세한 정보는 상담을 통해 알 수 있으니 언제든 연락 주세요.

GB스터디 대학생 기자 이채영