목동 길벗아카데미에서 과학을 담당하는 황윤수 선생님 입니다.​

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길벗 포맷을 통해 중학교 2학년 80점 학생을 기준으로 설명을 드리겠습니다.

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중학교 화학학에서 혼합물의 구성과 혼합물의 분리 방법에 대한 질문이 되겠습니다.

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문제에 대한 답변을 하자면

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1. 끓는점 차이의 이용 (분별증류) - 공기에서 질소 및 산소의 액화 및 분리

공기는 대부분 질소 (78) 와 산소 (21) 로 구성되어 있습니다. 이때 가압과 팽창을 반복하면 온도가 낮아져 질소와 산소는 모두 액체상태로 변화되는데 이 때 질소의 끓는점은 -196도 이고 산소의 끓는점은 -183도 가 되어 서서히 온도를 올리면 먼저 질소가 끓어 올라 질소기체와 액체 산소를 얻을 수 있게 됩니다.

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2. 밀도의 차이 - 정화조 또는 수돗물 제작과정에서 부유물의 제거

위에서 똥물을 이야기 언급했는데 실제로 똥물등의 오물은 하수도라는 시스템으로 구분되어 정화과정을 거치게 됩니다. 이 때 오염물질의 부패정도와 밀도차이에 따라 썪은 물질과 물을 분리하는 과정을 여러번 거쳐 맑은 물로 만들어 강과 하천에 배출하게 됩니다. 수돗물의 생성 경우 강물에서 부유물 등을 제거 하고 약품처리등으로 물 위에 뜨게 만들어 오염물질등을 제거하는 과정을 거쳐 소독하여 수돗물등을 만들게 됩니다.

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3. 크로마토그래피 - 미량의 화학 물질에서 성분의 검출 시 사용

위의 방법으로 영화에서 나오는 CSI 등에서 물질 내 성분을 분리하는 모습을 본적이 있습니다. 그 때 사용하는 방법이 대표적인 크로마토 그래피의 응용이 되고 제약 회사에서 성분의 추출과 성분 검사등에서도 사용하는 경우가 많습니다.

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참고로 과학 문제는 계산보다는 혼자서 개념을 알기 쉽지 않은 부분이 있어 주변의 도움 시 쉽게 깨우치게 되는 경우가 많습니다. 평소에도 궁금한 점은 언제나 묻기를 주저하지 마시고 열공하시기 바랍니다. ^^

내일 발표인데요ㅜㅜ 실생활에서 쓰이는 혼합물의 분리 중에 끓는점, 밀도, 코드그라피 등등 상관 없는데요 실생활에서 쓰이는 예시 중에 뭐가 있을까요 ㅡㅜㅜ 똥통에 관련된 거 봤는데 그 예 아시는 분 있으실까요ㅜㅜ 넘 급해요 진짜 교과서에 없는 예시들 부탁 드릴게요.